记者从今天召开的2024年全省职业教育工作会议上获悉，2024年，我省将立项一批“楚怡”重点攻关项目、教育科学规划职业教育研究专项课题、教学改革研究项目等；开展教学成果培育，推动广大教师深耕教学科研实践。支持校企协同开展技术攻关与服务，立项建设5个左右省高水平应用技术平台、40个左右省协同创新中心，立项100个左右省级自然科学基金科教联合基金项目，鼓励引导职业学校发挥自身优势积极承担横向技术服务和职业技能培训。

我省将积极推动对非职业教育合作 打造“ 湖湘文化+技能” 国际交流品牌

记者从今天召开的2024年全省职业教育工作会议上获悉，2024年我省将深入开展职业教育国际交流与合作，推出一批具有国际影响力的职业教育标准、课程、资源和教学装备，积极推动对非职业教育合作，探索承办具有国际化影响的职业教育展会和职业院校技能竞赛，打造“ 湖湘文化+技能” 国际交流品牌。研究制定湖南职业教育服务湘企湘品走出去的实施方案，探索高水平职业学校联合企业与国外高水平学校共建海外技术技能人才培养基地，培育打造具有湖南职业教育特色的国际交流合作品牌。

我省将全力推进楚怡公办中职学校改扩建项目建设

记者从今天召开的2024年全省职业教育工作会议上获悉，2024年，我省将全力推进楚怡公办中职学校改扩建项目建设，按照学校自评、市州审核、省级复核的程序，组织做好14所学校项目建设验收工作。积极争取各级各类资金支持，持续推动职业院校办学条件达标。建立健全达标情况定期调度通报机制，将达标情况纳入市县政府履行教育职责评价，作为职业教育重点项目遴选、奖补资金分配等重要依据。

我省将持续拓展技术技能人才成长通道

记者从今天召开的2024年全省职业教育工作会议上获悉，2024年，我省将持续拓展技术技能人才成长通道。加强职业教育人才培养体系一体化设计，推动各层次职业教育专业设置、培养目标、课程体系、培养方案有效衔接。完善项目学校遴选和质量监测机制，稳步推进优质中职学校与高职院校“3+2” 贯通培养。健全试点工作管理办法与联合培养机制，稳步扩大“ 楚怡工匠计划”试点专业范围和培养规模。持续实施“ 湖湘工匠燎原计划”，完善拔尖技能人才选拔培养方式。

我省将撤并一批薄弱中职学校 办好一批优质中职学校

记者从今天召开的2024年全省职业教育工作会议上获悉，2024年，我省将调整优化中等职业学校布局结构，撤并一批薄弱中职学校，办好一批优质中职学校；深入推进中等职业学校“阳光招生”，严格规范招生行为。

服务乡村振兴 我省将指导14个市州建设市级职业教育培训中心

记者从今天召开的2024年全省职业教育工作会议上获悉，2024年，我省将加强服务乡村振兴战略。继续支持国、省“双高校”结对帮扶脱贫地区公办中职学校。指导14个市州依托优质公办高职院校建设市级职业教育培训中心。加强涉农专业建设，提高涉农人才培养能力。支持职业学校参与乡村产业和乡村文化建设，举办第二届职业学校乡村振兴公益直播大赛。做好农民大学生和乡村工匠培养等工作。

我省将推进有条件的高职院校整合资源创建职业本科大学

记者从今天召开的2024年全省职业教育工作会议上获悉，2024年，我省将协同推进职业本科教育，配合相关处室推进有条件的高职院校整合资源创建职业本科大学。指导职业本科大学做好人才培养方案制定、专业设置等工作。

我省将提质改造100所“爱晚”老年学校

记者从今天召开的2024年全省职业教育工作会议上获悉，2024年我省将加快学习型社会建设。提质改造100所“爱晚”老年学校，扩大老年教育资源覆盖面。加强全省高等学历继续教育专业设置评议、校外教学点年检与备案工作，开展高等学历继续教育专项整治“回头看”，引导规范继续教育高质量发展。完善全民终身学习推进机制，办好全民终身学习活动周，广泛开展主题阅读、数字阅读分享、线上社会大讲堂等活动，推动学习型社会建设。

我省将培育一批国家和省级职业教育信息化标杆学校

记者从今天召开的2024年全省职业教育工作会议上获悉，2024年我省将开展职业教育数字化升级。持续推进职业院校数字校园建设试点，培育一批国家和省级职业教育信息化标杆学校。加强国家职业教育智慧教育平台应用和推广，做好省职业教育智慧教育平台资源汇集和互联互通。深化教育教学与评价方式改革，建设一批职业教育专业教学资源库、精品在线课程、数字教材、虚拟仿真实训基地等重点项目，扩大优质职业教育资源共建共享。

我省将推进修订《湖南省职业教育条例》

记者从今天召开的2024年全省职业教育工作会议上获悉，2024年，我省将持续营造职教良好发展环境。认真落实省人大常委会2024年立法计划，协同开展职业教育调研，推进修订《湖南省职业教育条例》。办好职业教育活动周和“ 湘微职教”公众号，配合民盟湖南省委会等单位举办湖南民盟职教论坛，依托《湖南教育 · 职业教育》等媒体讲好湖南职教故事，传承弘扬“ 楚怡”职教精神，提升职业教育的吸引力和认可度。

我省将着力打造10个左右市域产教联合体 40个左右跨区域行业产教融合共同体

记者从今天召开的2024年全省职业教育工作会议上获悉，2024年，我省将推动产教融合赋能提升。联合相关部门研究制定产教融合组合式激励措施实施细则。搭建产教融合战略合作平台，着力打造10个左右市域产教联合体，40个左右跨区域行业产教融合共同体，遴选认定20个左右开放型区域产教融合实践中心，开展80个楚怡产教融合实训基地项目验收，培育建设一批省级产业学院和产教融合型企业。研究制定湖南省产教融合领军人才、产业教授选聘管理办法，遴选认定首批产教融合领军人才、产业教授。

我省将加强“双高校”“双优校”建设

记者从今天召开的2024年全省职业教育工作会议上获悉，2024年，我省将加强“双高校”“双优校”建设。认真组织首轮国家“双高校”终期绩效评价工作，统筹谋划新一轮国家“双高校”遴选推荐，积极推进国家“双优校”创建工作；组织开展省楚怡高水平学校和专业群及优质中职学校和专业（群）建设计划中期绩效评价；加强“双高校”“双优校”建设的经验总结与成果凝练，充分发挥示范引领和辐射带动作用。

我省将制定并实施关键办学能力三年提升行动计划

记者从今天召开的2024年全省职业教育工作会议上获悉，2024年，我省将实施关键办学能力提升行动。制定并实施关键办学能力三年提升行动计划。对接我省4×4现代化产业体系布局，组织职业院校编制中长期专业发展规划，完善专业设置论证和动态调整机制。优先在现代制造业、现代服务业、现代农业等领域打造一批省级核心课程、优质教材、教师团队、实践项目，鼓励支持学校在教育教学实践中引进新方法、新技术、新工艺、新标准。持续加强职业教育教材建设与管理。优化“ 三查三赛三评”，加强中职公共基础课普测题库和平台建设，办好职业院校学生技能竞赛和教师教学能力比赛，深化比赛交流切磋机制，锤炼培养高水平专业教学队伍。

深化现代职教体系建设改革

记者从今天召开的2024年全省职业教育工作会议上获悉，2024年，我省将深化现代职教体系建设改革。贯彻落实教育部与省政府《关于进一步深化职业教育产教融合 服务国家重要先进制造业高地建设的实施方案》，充分运用部省协同推进机制，在职业学校关键办学能力、产教融合、制度创新、国际交流等方面改革突破；遴选3-5个左右县市、10个左右职业院校开展试点，推动形成一批可复制、可推广的新经验新范式。

聚焦“大思政课”建设 我省将遴选40个左右课程思政示范项目

记者从今天召开的2024年全省职业教育工作会议上获悉，2024年，我省将继续落实立德树人根本任务。开展德育能力建设行动，遴选40个左右课程思政示范项目，组织中职班主任业务能力比赛和思政教学能力比赛，深入推进“ 万名教师进万家” 大家访活动。实施心理健康提升行动，研制心理健康三年提升计划，组织科普宣传教育，开展文明风采、 中华经典诵唱、校风学风建设等活动。深化“每周一书 · 阅铸匠心”楚怡读书行动，印发读书行动三年工作方案，打造全省职教系统阅读“共同体”。